Creando Oportunidades
Análisis, evaluaciones y proyecciones pedagógicas para el año 2022
Con diversas reuniones de análisis, evaluaciones y proyecciones pedagógicas para el año 2022, nuestro Liceo Bicentenario paulatina y progresivamente va cerrando el año lectivo 2021, aplicando estrategias de articulación que nos permite proyectarnos para el próximo período académico.
Certificación Taller Extraprogramático de Inglés
Nuestro Liceo Bicentenario realizó la entrega de certificados a los estudiantes de 5º y 6º años básicos que participaron del taller extra-programático de Inglés, dictado por el programa Inglés Abre Puertas. Una hermosa labor realizada por los docentes del Departamento de inglés y el compromiso de alumnos y apoderados de nuestra comunidad escolar.
Finalización Mes de María y Término de Año Escolar
Nuestros estudiantes han salido de vacaciones por ser nuestro Liceo Bicentenario sede de PDT. En consideración a ello, nuestra Profesora de Religión Lina Olguín dirigió nuestros agradecimientos a la Virgen María por su compañía en estos días difíciles, participando representantes de profesores, asistentes de la educación, directivos y estudiantes.
NUTRI-HEALTH Magazine, revista del Departamento de Inglés
Magazine sobre vida saludable, elaborado como proyecto de estudio por el Departamento de Inglés a cargo de la dirección de nuestra profesora Doña Andrea Franco y las alumnas de tercero medio A. Destaca el trabajo de las alumnas Addis Borjas, Andrea Maya, Monserrat Barahona, Ma. José Calatayud, Claudia Hernández, Emilia Cabezas, Constanza Garrido, Jaziel Zúñiga, Raquel Bizama y Ma. Fernanda Figueroa, plasmando el nivel de aprendizaje alcanzado en la asignatura.
Premiación al Esfuerzo, Responsabilidad y Perseverancia
Gracias al Programa Haciendo Escuela de Falabella, se entregaron presentes a los estudiantes que mejor representan a cada curso, según su profesor jefe, destacándose los valores del Esfuerzo, Responsabilidad y Perseverancia, que son fundamentales para proyectarse en los sueños de cada uno de ellos.